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| 編輯推薦： |
青春期本身的困惑、迷茫与未成年人渴求的自信、亲情、友情、梦想……交织一起，他们的想象力、创造力、抗压力得到爆发与升华。这些故事被荔岛中学的班主任达达老师在博客“达达的理想空间”中记录下来，吸引了众多学生及家长“围观”点评。
张蔚妍、曾文达共同编著的这本《会长大的幸福》将青春写实在博客里，让秘密链接在故事中，是一本属于我们的青春期战斗指南。讲述了“达达老师”和他的“好孩子”们在荔岛中学共同度过的燃情岁月，当中发生了许多让人欢笑、让人流泪、让人深思的成长励志故事。
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| 內容簡介： |
《会长大的幸福》是《http：／／校园密码》系列之一，由张蔚妍、曾文达共同编著。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《会长大的幸福》由短篇故事组成，人物丰富、情节生动、语言活泼，高中生的喜怒哀乐、所思所想尽在其中，因而富有中学生气息。以“博客留言”的形式，集纳了多位中学生对书中人物及故事的点评，这些留言写得真实，写得深刻，有真情实感，让人更贴切地把握到高中生成长的脉搏。
刚刚进入高中阶段的校园生活丰富多彩，在那欢笑和泪水的背后，记录着中学生成长过程中自我意识觉醒的心理变化。达达老师和他们一起叩问自我，走出心理阴霾，品尝成长的幸福滋味。
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| 關於作者： |
张蔚妍，广东电台新闻台副总监，主任记者，现任高中女生的母亲，生于60年代。
中山大学中文系毕业后，一直从事传媒工作。当母亲后，以跟女儿聊天为乐，以跟女儿的老师、同学聊天为乐，用记忆的箩筐装满他们不愿向别人说出的故事。在一次家长会上，她听到很多当爸妈的抱怨孩子不肯跟自己说话，她突然萌发出一个念头：写一套让孩子和家长都喜欢读的故事书，以拉近他们的距离。于是，她和女儿的老师一起，写了四本给女儿、女儿的同龄人和他们的爸妈一起看的故事书。
曾文达，中学数学老师，优秀班主任，生于80年代。
华南师范大学数学系毕业后，当了“孩子王”，从此喜欢上了班主任这个角色。被他教过的高中生称为“我们的达达”，学生们在他面前自称是“达达的好孩子”。他把和学生一起相处经历的细节和感受记录在博客上，受到学生和他们爸妈的追逐“围观”。他自认偏重数理思维，之前没有想过要与文学沾边，但机缘巧合，他和一位学生家长一起完成了四本故事书的工程，至今仍觉不可思议。
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| 目錄：
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卷首语
高一（3）班
军训几日
谈心故事
我是一个怎样的人
趣味运动会
嘻哈女生
微博体验记
期中考复习
考试英雄
你比昨天快乐
校运会开幕式训练记
“被解救”的优秀男
班级篮球比赛
你会为作业哭吗？
告别惰性
学农记事
手机使用条例
快乐数学
冬日的课间
生日派对
三班的百花奖
后记
番外篇：联盟诞生记
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| 內容試閱：
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开学一个多月了。
高一年级的学生一共要学九个科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理。每个科目的知识涵盖面都比初三要广得多，难度也要高得多。一般来说，大部分学生都要有一个适应期去适应高中的生活，尤其是学习生活。有的人一两个星期就适应了，有的人甚至到毕业都没有适应，大部分同学应该要花几个月的时间。
迄今为止，各科都给学生做过单元测验。学生对刚学的新知识掌握得怎么样，一目了然。
向各科任老师要了成绩表，我浏览了一遍全班48个同学的成绩。
崔雪莹的状况让我有点担心。
这是一个典型的文科生。语文和英语还可以，都在全班排二十来名；数学、物理、化学、生物这四门理科就不大妙了，全都不及格，并且都是排在倒数五名之内；政治、历史、地理勉勉强强排在全班三十多名。
今天发数学测验卷的时候，我看到，她怔了一下，然后就趴在课桌上。上课的时候，她虽然坐好了，可是并没有留心听，因为我看不到她脸上表情的变化。平常，她的表情可是很丰富的，上课听得明白了，能跟上我讲课的节奏，或是能回答得出我问的问题了，她就面露笑容；要是听不懂了，就会一脸狐疑，一下课就跑来问我。可现在，脸上什么表情都没有。
看来，得找她谈谈心。
放学后，我特意留在学校。一直到晚自修，我走到她面前，轻轻地敲了敲她的桌子。她抬起头来，我用手比划了一下教室外面，就先走出去。她也跟着走了出来。
此刻的校园，已经安静下来，参加课外活动的学生都离校了，只有提早下晚自习的住宿生偶尔从校道走过。此刻的校园，已经变得静谧了。白天的鸟叫声，同学们的欢乐笑声，都被现在这偶尔的虫鸣声所替代。
今晚，草地上和跑道上都洒过水，银白色的月光铺满大地，我们就像走在一个虚幻的世界里。四处都飘着草和花散发出来的香气，让人觉得放松和自如。
要了解荔岛中学的全貌，夜晚可以给你提供独特的角度。树丛掩映的博思楼在银色路灯的光照下，就像一个沉思的人。在我眼中，白天的荔岛中学有着淡淡的蓝色以及不够充实的厚度，晚上，可以给我换个角度，也许能从中看到没有被发现的它的另外一面。当然，能为这种发现而兴奋的，只有那些心智成熟而又保持与中学生一样感觉和兴趣的成年人。谁能真正理解少年人的烦恼呢？
我们并排坐在长椅上。10月晚间的凉风吹来，很是舒服，但我感觉到，崔雪莹的心情并不轻松。
“坐吧！” “老师找我有什么事吗？”她有点紧张地问。
“呵呵，放心，你没犯什么错误。只是想跟你随便聊聊，了解一下你的情况而已。”
“哦……那聊什么？”
“什么都可以，只要你想说。这样吧，我想问问，你觉得你对自己最近的状况满不满意？或者说，我想知道，你现在觉得自己开不开心？”
“……不是很开心。”她情绪有点低落。
“哦？为什么不开心呢？”
“我觉得我似乎跟不上高中的学习……好几科的测验都考得很不好……” “哦？哪些科目？”
“数学、物理、化学还有生物……好像理科我都读不好……”她像快要哭了。
“呵呵，这个很正常……”我很淡定地评论道。
“啊？老师，考得不好还正常？”她疑惑地看着我。
“呵呵，很多同学都会这样啊……因为高中的知识比初中时难多了，学的科目又多，所以很多同学一开始都会不适应，这是一个很正常的现象。想当年，我读高一的时候，第一次测验，竟然全部都不及格！包括政治。这个政治，以前初中的时候，哪一次我不是考九十多分的？”
她点点头，“对啊，基本上都是。那后来呢？”
“后来校长给我们这些高一新生作了演讲。他说，高中和初中之间有一个很长很陡的阶梯做衔接，你得先过了这个衔接阶段才可以渐人佳境。
在初中，很多人的学习方法都是靠背，而高中，更需要的是对知识的理解。所以我就重新改进了一下我的学习方法，尽量去减少背诵的成分，多一些理解。所以你需要的也是调整你的学习方法。”
“嗯！老师，我该怎样改进我的学习方法呢？”她迫切地问道。
“我以数学为例子去说明吧。只要数学的学习方法你掌握好了，其他理科的方法都是相通的。教了这么多年书，我认为，学好数学也没有什么特别的窍门，关键是做好常规练习。”
“常规？哪些常规？”
“常规包括四个步骤，上课、做作业、反思、练习。我一一解释一下。第一个，上课，当然就包括认真听讲积极动脑思考啦，但是有一些误区你看看你有没有犯。”
“哦，哪些呢？” “比如说，听课的时候，如果有某个点你听不懂，你会不会就一直纠结在那，导致后面那些都没有听呢？”
“嘿，有时候会……”她不好意思地说。
“呵呵，你以后最好不要这样，否则就因小失大得不偿失了！最好就是及时在你不会的地方做个记号，下课再问清楚。”
“可是老师，如果有个地方我不会了，后面的会不会都听不懂呢？那听了不是白听吗？”
“这种情况很少出现。一般而言，一道题就那么一两个关键点，只要这个关键点突破了，后面的都会很顺畅。你需要解决的就是这些关键点。”
“哦……明白了老师，我试试看。”
“还有一些误区。有些同学虽然整个上课期间都在埋头抄笔记，但老师讲什么其实都没听进去。看起来，他很认真，整节课都没有浪费掉任何一分钟，他自己也会觉得很充实，可是这样的效果也不好，因为他基本上都是在做体力劳动而没有做脑力劳动。”
“哦，这个我倒还不会。” “那就好。那再看做作业。你作业是不是自己做的啊？”我开玩笑问道。
“保证是！老师！”她急了，“有时候有一些题我还会想上一两个小时呢！”
“呵呵，我相信！这个很好！因为有些同学做作业的时候，一看到题目有点复杂就不想去做，或者想了一两分钟就投降，然后就参考别人的答案。这个是非常要不得的！因为任何一个人的思维能力要想得到提高，都得去做一些比自己的实际水平要高一些的题目，太难或太简单都不行。你有自己进行思考，这个很好！不过，我觉得你好像又掉进了另外一个误区。”
“啊？”她很惊讶。
“我建议你不要在一道题上想那么久。这个学习精神当然值得提倡，但是，你晚自习的时间就那么几个小时，这样会影响你其他科的学习。我建议，你思考最多十五到二十分钟就可以了，更关键的应该是你思考完了以后，对答案作的进一步的反思。”
“嗯，我明白了。谢谢老师。”
“没事。剩下最后一个环节，就是练习。所有的理科都要多做一些练习，让你所学的东西得到运用，这样才学得牢靠。我们每周印发的《周练》有没有做啊？”
“呃……有时候没有做……周末一回到家，就不想学习了。每个周五放学，我都会背一书包书回去，可是周日晚又基本上是原封不动地背回来，晚自习的时候就狂补作业……很内疚啊！”
“呵呵，这个也是很普遍的一种现象。没错，周末是要拿来放松的，但我还是要建议，你周末的时候不能放得太松，要合理安排好时间，一些必要的工作还是得做的。这里有一个认识我希望我们能统一。那就是，高中的学习生活，绝对是很辛苦的，绝对不可能是轻轻松松的。以前我教过一个学生，他初一、初二的时候都没怎么认真读过书，到了初三临考前一个月，他父母把他关在家里，哪都不能去，就专心备考。凭着他聪明的脑袋瓜，还真被他考上了重点中学。但是这种故事，绝对不会再发生在高中。因为高中知识的难度和广度，绝对比初中大得多，所以，整个高中三年都必须是很认真很勤奋才行。
“嗯，老师，我明白了。我会努力去尝试的！”
我轻轻拍了拍她的肩膀：“没关系的……现在开始努力就好！”
这时，晶莹的泪珠从雪莹眼眶里滑落。“老师，你看我初中的时候都是在全校排名前十的，我父母都以我为豪。可是现在，班里排名肯定很靠后……我都不敢跟父母说……”我等她情绪平复一些，再安慰道：“首先，我相信，不管你考得怎么样，你永远都会是你父母心中的骄傲！这是绝对的！其次，我建议，你以后要正确地对待名次。
能来荔岛的学生都是百里挑一的，众多强手聚在一块，肯定会分出一个高低先后，但如果我们放眼整个广州市，你仍然会比很多同龄人要优秀。相信荔岛！也相信你自己！”
雪莹看着我，郑重地点了点头。
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