登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 （海洋命运共同体构建 理论与实践）构建中国——东盟“蓝色伙伴关系”研究 》 售價：NT$ 500.0 《 匠艺与生活：海南黎族的工艺文化 》 售價：NT$ 500.0 《 我本富足 》 售價：NT$ 347.0 《 英国教育史研究丛书——延续与新变：英国斯图亚特时期贵族教育研究 》 售價：NT$ 505.0 《 更易上手！钢琴弹唱经典老歌（五线谱版） 》 售價：NT$ 254.0 《 哲学叙事：中国与西方 》 售價：NT$ 500.0 《 一人商业模式 创富新路径个人经济自由创业变现方法书 》 售價：NT$ 254.0 《 经典与想象：中国古代传说新解 》 售價：NT$ 398.0

建議一齊購買： + NT$ 209 《毛笔楷书笔法教程（附VCD光盘1张）》 + NT$ 114 《田英章毛笔楷书入门教程 间架结构》 + NT$ 114 《田英章毛笔楷书入门教程 偏旁部首》 + NT$ 114 《田英章毛笔楷书入门教程 章法解析》 + NT$ 114 《华夏万卷·田英章毛笔楷书入门教程：章法解析》 內容簡介： 对广大书法练习者来说，入门时如何少走弯路并尽快上手是他们非常关注的问题。从楷书练起，逐渐上手，技法熟练后再学习其他字体，也许是个不错的选择。学习楷书就是从规矩人手，先认识和了解什么是书法的共性，什么是必要的法度，什么是公认的法则。学好楷书，才能为以后提高自身书法水平打下坚实基础。 在当今书坛，田英章先生的楷书出类拔萃，受到书法界的一致好评。田先生出身书法世家，家藏丰厚，视野开阔，3岁起便刻苦学习书法，在20岁的年纪就以擅书闻名，到今天已是书坛公认的楷书大家。其书主攻欧楷，兼学王赵，用笔端庄舒朗，涵蕴丰富，结构严谨自如，仪态多方，是学习和研究楷书很好的范本。 關於作者： 田英章，字存青，存卿，原国家人事部干部，先后毕业于首都师范大学、日本国立东京学艺大学，书法研究生，中国人民大学特聘书法博士生导师，北京大学国学社顾问。 历任：《中华人民共和国国务院任命书》高级书写员，原国家人事部中国书画人才研修中心主任，中国硬笔书法协会首任会长，欧阳询书法艺术研究会会长，中国书画研究院名誉院长，日本国艺书道院教授，日本书艺会顾问。 目錄： 第一章 笔法基础 第一节 执笔 第二节 运笔 第三节 笔法的力度 第二章 永字八法解析 第三章 基本笔法的要领与应用 第四章 作品参考 內容試閱： 从广义上说，笔法应包括执笔法。执笔法是书法中一个重要的环节，也是初学者面临的第一个问题。从实践中看，大凡初学者，总难免被错误的执笔方法拖累，轻者几年内不能自拔，重者贻误终生，学书几十年都不得要领。因此有关执笔的问题我们绝不可小视，但限于篇幅，在这里我们只能简明扼要地谈其大概。 历史上，执笔论述颇多，关于执笔的方法也不少于几十种，我们经常谈到的有“两指法”、“三指法”、“四指争力法”、“七字法”、“执管法”、“撮管法”、“握管法”等等。但自唐代陆希声提出“五字执笔法”之后，一千多年来被人们推为最佳的执笔方法。现在我们基本上都在使用“五字执笔法”。为了更好地掌握“五字执笔法”的要领，我们就相关的一些问题做简单的介绍，供朋友们参考和研究。 1.握管要领 握管，在书法上有时也称执笔、把笔等，用我们现在的话说就是“拿笔”。如何握管？握管要注意哪些问题？历史上各种解释、各种流派纷纭复杂，但从主流来看，观点基本还是比较接近的。①指实：在执笔时，手指要实、要牢，不可软弱无力；②掌虚：笔管不可以离手心太近，要有一定的空间；③腕活：手腕的动作、运转要灵活，要有较大幅度的使转余地，不能僵死，不能死贴在桌面上。 笔者经过多年的实践，从中悟出指实、掌虚、腕活是非常正确的，自然也是非常重要的。我们希望广大初学书法的朋友。能够在实践中刻苦练习。反复领会，掌握好正确的握管要领，为今后的书写打下一个良好的基础。

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.