登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』基于脑的课堂教学

書城自編碼： 2011398
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 李金钊
國際書號(ISBN)： 9787561778760
出版社： 华东师范大学出版社
出版日期： 2013-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 277/316000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 95.4

我要買 件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦：
AI时代的文学教育 北大教授陈平原主编 关注AI对文学教育的影响
《 AI时代的文学教育 北大教授陈平原主编 关注AI对文学教育的影响 》
售價：HK$ 118.8
成为作家（畅销全球90余年，新手写作必读指南）
《 成为作家（畅销全球90余年，新手写作必读指南） 》
售價：HK$ 64.9
帝国的生意 商业、政治与英国东印度公司的诞生（一部展现公司与国家交织共生的扩张史）
《 帝国的生意 商业、政治与英国东印度公司的诞生（一部展现公司与国家交织共生的扩张史） 》
售價：HK$ 107.8
十日终焉7：极道
《 十日终焉7：极道 》
售價：HK$ 52.8
AI应用革命（用AI将所有产业重做一遍。覆盖20+行业场景，分析新生玩家生存法则，构建高效商业新模式）
《 AI应用革命（用AI将所有产业重做一遍。覆盖20+行业场景，分析新生玩家生存法则，构建高效商业新模式） 》
售價：HK$ 85.8
抗日战争：1937—1945
《 抗日战争：1937—1945 》
售價：HK$ 151.8
理想国译丛072：欧洲告急：丘吉尔、奥威尔与自由之战
《 理想国译丛072：欧洲告急：丘吉尔、奥威尔与自由之战 》
售價：HK$ 107.8
AI风暴：中美博弈与全球新秩序（创新中国书系）
《 AI风暴：中美博弈与全球新秩序（创新中国书系） 》
售價：HK$ 75.9

建議一齊購買：

+

HK$ 95.4
《心智、脑与教育：教育神经科学对课堂教学的启示（国内第一套将生》		 +

HK$ 68.9
《技术时代重新思考教育：数字革命与美国的学校教育（从教育发展历》		 +

HK$ 111.3
《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校（扩展版）》		 +

HK$ 82.6
《聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略（以具体教学案例做支撑》		 +

HK$ 113.6
《理解脑-新的学习科学的诞生》
編輯推薦：
大脑是不断发展变化的。环境、经历能够改变大脑内的神经联系，任何经历都会影响大脑的发展。我们要关注的是，如何创设适于脑的学习环境，更好地促进大脑发展。
教育者实质上是大脑工程师。教师无论做什么，都在从事着改变学生大脑功能的工作。所有扩展学习经验和激发思维的教育实践都对大脑生长和神经发育产生影响。
每个人的大脑发展时间进程差异很大，每个脑都是唯一的。这是开展基于脑的课堂教学的认识前提。
对大脑的认识越多，越有可能设计出适于脑的学习环境。
基于脑的课堂教学是以脑与认知科学研究成果为教学设计依据，在充分认识和了解大脑发育发展规律以及认知活动规律的前提下，以促进学生更好地学习与发展为目标，创设适于大脑学习、促进大脑发展的课堂教学环境，科学合理地安排教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式等教学要素，使每位学生在获得知识、发展能力与提升情感的同时，学会学习，开发潜能。
內容簡介：
脑科学的教学应用是当今教育研究的热点之一，也是提高中小学课堂教学效益的一条有效途径。本书以简明方式，给教师呈现了一些脑与认知科学的研究成果，提供了一个基于脑的教学的实践框架，介绍了基于脑的课堂教学的意义与价值、研究现状、教学基本依据、教学框架设计、教学策略、教学评价以及研究展望等内容。用57个课堂教学实例展示了基于脑的课堂教学的实践应用。将有助于引导教师关注脑科学研究成果，使教师走上基于脑的教育之路——一条实证教学的道路。
關於作者：
李金钊，上海市黄浦区教育学院科研室主任，中学高级教师，学科带头人，心理学硕士。主要研究方向是学生学习、教师发展与教育科研方法。主编、副主编或参与编写多本著作，在各类期刊和著作中发表论文五十多篇。
目錄：
前言
第一章 走进课堂现场：基于脑的课堂教学的意义与价值
一、熟视无睹的课堂
一椅子上的书包
二3分18秒的拖堂
三谁来帮他回答
四请同学们打开作业本
五棒棒棒，你真棒
二、充满活力的课堂
一四项教学改革典型案例
二基于脑的课堂教学的分析
三、基于脑的课堂教学的启发
一教的质量最终要体现在学的质量上
二认知神经科学：教学有效性的因果关系依据
四、两个课堂实例分析：基于脑的教学视角
一“轴对称图形”课例分析——“适于脑的教学”视角
二“民族花苑 一西南采风”——一堂典型的多感官教学课例分析
第二章 基于脑的课堂教学研究：现状与方向
第三章 理解脑与学习：基于脑的课堂教学的基本依据
第四章 基于脑的课堂教学设计：一个整合的实践方案
第五章 创设适于脑的课堂环境
第六章 让学习充满意义——基于“认知的脑”的课堂教学
第七章 让学习更加积极——基于“情绪的脑”的课堂教学
第八章 在课堂上满足学生的社会性发展需求——基于“社会的脑”的课堂教学
第九章 让学习踏准大脑的节律——基于“生理的脑”的课堂教学
第十章 基于脑的教学评价与反馈
第十一章 基于脑的课堂教学研究展望：走向实证的教与学
主要参考文献
后记

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.