莎朗·D.克鲁斯(Sharon D. Kruse),是美国阿克伦大学(University of
Akron)教育学院教授,过去10年专注于学校领导以及成功学校在教育改善实践方面的研究。已出版的代表性著作包括:《专业主义和社区:改革城区学校的观点》(Professionalism
and Community: Perspectives on Reforming Urban Schools,与Karen
Seashore Louis合著,1995)、《教育领导者的决策制定:未知的方面与问题》(Decision Making for
Educational Leaders: Under-Examined Dimensions and Issues,与Bob
Johnson合著,2009)等。
凯伦·S.路易斯(Karen Seashore Louis),是美国明尼苏达大学(University of
Minnesota)教授,曾经担任美国教育研究协会副会长(vice president of the American
Education Research
Association)。她的研究主要集中在学校改进与变革、学校中的领导力、教育中的知识应用等方面。已出版的代表性著作包括:《管理学校变革》(Organizing
for School Change, 2006)、《专业学习共同体:分歧、奥秘和困境》( Professional Learning
Communities:Divergence,Depth and Dilemmas,与Louise
Stoll合著,2007)等。