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『繁體書』校園規劃新論

書城自編碼: 2469087
分類: 繁體書 →台灣書
作者: 湯志民
國際書號(ISBN): 9789571176949
出版社: 五南
出版日期: 2014-09-25
版次: 初版
頁數/字數: 448頁
書度/開本: 17x23cm

售價:NT$ 580

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內容簡介:
臺灣的校園規劃應有更新、更彈性、更前瞻的思維,如教育性空間、優質校園、創意設計、建築美學、綠建築、無障礙空間、閒置空間再利用、學科型教室、性別空間和未來校園等,以因應急遽的社會變遷和快速的教育變革,讓校園環境既能充分掌握課程、教學和學習本質,發揮教育和境教功能,又能即時回應新觀念、新思維和新趨勢,引領教育和社會發展脈動。尤其是,臺灣的校園建築在大量新建、整建,並面臨轉型之際,將教育元素和新興觀念挹注於校園建築之中,讓學校建築不僅是「建築」與「工程」,而要更像「學校」與「教育空間」,使之真正成為新世紀的校園建築。
關於作者:

湯志民

現職:
國立政治大學教育學院院長
國立政治大學特聘教授
學校建築研究學會理事長
學歷:國立政治大學教育學博士
考試:
教育行政人員高等考試及格
臺灣省縣市督學課長考試及格
經歷:
國立政治大學教育學系系主任
政大附中校長
縣市政府教育局課長、秘書、專員、督學、科長
教育行政學會理事長
大學及中小學校務評鑑委員
國立及縣市立中小學校長遴選委員
教育部委託研修高級中學設備標準
教育部委託研修國民中小學設備基準
規劃及興建政大附中
協助大學及中小學校園規劃200所以上
教育學術團體聯合年會木鐸獎教育行政學會、學校建築研究學會
學校建築研究學會學校建築之光
目錄
第一章課程教學與教育空間規劃
第二章優質校園營造
第三章校園創意設計
第四章校園建築美學
第五章學校綠建築規劃
第六章無障礙校園環境
第七章閒置空間再利用
第八章學科型教室設計
第九章性別與校園空間
第十章未來校園規劃

 

 

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