登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 汴京客 》 售價：NT$ 305.0 《 好望角·滑向战争：决定历史的交涉与日本的失败 》 售價：NT$ 500.0 《 八千里路云和月（白先勇新作！记述我的父亲母亲并及那个忧患重重的时代） 》 售價：NT$ 316.0 《 教师助手：巧用AI高效教学（给教师的66个DeepSeek实战技巧，AI助力备课、教学、练习、考试及测评） 》 售價：NT$ 352.0 《 伊壁鸠鲁主义的政治哲学 ： 卢克莱修的《物性论》 》 售價：NT$ 316.0 《 低空经济：新质生产力的一种新经济结构 》 售價：NT$ 709.0 《 你为什么不离开我的生活？ 》 售價：NT$ 254.0 《 揉碎温柔 》 售價：NT$ 245.0

建議一齊購買： + NT$ 520 《電腦輔助測驗與評量》 + NT$ 490 《應用統計學：量化研究SPSS範例分析（第二版）》 + NT$ 570 《統計學：以SPSS For Windows為例（第五版）》 + NT$ 550 《SPSS 22統計分析嚴選教材（適用R17~R22）》 + NT$ 850 《論文寫作與量化研究（4版）》 + NT$ 650 《SPSS統計應用學習實務：問卷分析與應用統計（第三版） （附》 內容簡介： 本書共分為9章，分別是測量理論、SPSS統計軟體之應用、描述統計、假設考驗、平均數的變異分析、共變數分析、相關與迴歸、多元迴歸以及因素分析等。本書首先說明測量理論、相關的觀念及測量的格式，接下來介紹本書主要的統計分析軟體SPSS，在量化資料分析上的應用。之後即開始從量化資料的各種分析方法中，以理論配合實例分析加以說明。 本書以實務及理論兼容的方式，介紹量化資料的分析方法。各章節均以淺顯易懂的文字與範例，來說明量化資料的分析策略。對於初次接觸量化資料的讀者，運用於研究論文的結果與分析上，一定會有實質上的助益；對於已有相當基礎的量化資料分析者，這本書則具有許多令人豁然開朗之處。 關於作者： 陳新豐 現職 國立屏東大學教育學系副教授 學歷 國立政治大學教育學系博士 經歷 嘉南藥理科技大學幼兒保育學系助理教授 美國馬里蘭大學EDMSMeasurement,Statistics,andEvaluation研究學者一年 個人網頁 cat.nptu.edu.tw 目錄： Chapter01測量理論 壹、測量理論與方法 貳、量化研究的流程 參、資訊科技的影響 肆、測量的概念 伍、變項與常數 陸、測量的格式 Chapter02SPSS統計軟體之應用 壹、資料的處理 貳、SPSS軟體的操作 參、SPSS資料的輸入 肆、其他檔案資料的匯入 伍、資料的合併與架構 陸、複選題處理與分析 Chapter03描述統計 壹、集中量數 貳、變異量數 參、相對地位量數 肆、描述統計的範例解析 Chapter04假設考驗 壹、三個研究問題 貳、Z考驗與t考驗 參、平均數考驗的基本假設 肆、t考驗的範例解析 Chapter05平均數的變異分析 壹、變異數分析的基本概念 貳、變異數分析的統計原理 參、相依樣本的變異數分析 肆、變異數分析的基本假設 伍、效果量的計算 陸、整體考驗與多重比較 柒、違反變異數同質假定時的多重比較 捌、變異數分析的範例解析 Chapter06共變數分析 壹、共變數分析的原理 貳、共變數分析的範例解析 Chapter07相關與迴歸 壹、線性關係 貳、積差相關的原理與特性 參、變異數、共變數與相關係數 肆、其他相關的概念 伍、迴歸分析 陸、相關與迴歸的範例解析 Chapter08多元迴歸 壹、多元迴歸的原理與特性 貳、多元迴歸的變項選擇模式 參、非線性迴歸分析 肆、路徑分析 伍、多元迴歸的範例解析 Chapter09因素分析 壹、因素分析的基本特性 貳、教學與測驗的設計 參、因素分析的分析原理 肆、因素分析的範例解析

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.