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編輯推薦: |
函数,它兼具“数”与“形”的双重特征,集抽象与直观于一体、证明与计算于一身,并且题目的综合性较大,学生在解决过程中往往顾此失彼,举步维艰,且是初高衔接的关键,这一块如果没有学好,将直接影响高中数学学习,本书采用 “定点清除”,以数学特训营的形式,通过7天,22堂课帮助大家搞定初中函数!
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內容簡介: |
函数,它兼具“数”与“形”的双重特征,集抽象与直观于一体、证明与计算于一身,并且题目的综合性较大,学生在解决过程中往往顾此失彼,举步维艰,且是初高衔接的关键,这一块如果没有学好,将直接影响高中数学学习,本书采用 “定点清除”,以数学特训营的形式,通过7天,22堂课帮助大家搞定初中函数!
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關於作者: |
王志进,中学高级教师。工作以来,先后在《数学通报》《数学教学》《中学数学教学参考》《中小学数学》《中学生学习报数学周刊》等各种报刊杂志上发表文章200余篇,参编、主编、独著《且行且思—我的教育教学探索与思考》《和谐高效思维对话型—新课堂教学的实践探索(初中数学)》等师生用书30余本,执教的《探索三角形相似的条件》获省级优质课二等奖,先后获得市模范教师和科研先进个人、省优秀教研员等荣誉称号。
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目錄:
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自序:7天搞定初中函数
第1天 相遇函数 平面直角坐标系以及函数定义
第1课 抓规律——图形变换特点始(平移旋转对称位似,坐标规律轻松求,格点确定位
置,坐标特点,找规律)
第2课 学基础——函数知识初了解(定义、表示方法、自变量取值)
第3课 扣定义——函数图象与应用
天天向上: 第1天知识检测
第2天 初识函数 一次函数的基本应用
第4课 黄金档——k,b牵手定图象(定义,分布特征,增减性)
第5课 合理选——灵活确定表达式
第6课 用增减——完解函数最值题
天天向上:第2天知识检测
第3天 走进函数 一次函数的综合运用
第7课 数形联——一次函数与几何(一次函数与坐标轴相交,两个一次函数之间的相交)
第8课 分而治——分段函数及应用
第9课 纵横连——三个一次不分离(包含有利用函数表达式求规律)
天天向上:第3天知识检测
第4天 再识函数 反比例函数必须掌握的三个问题
第10课 用性质——比较大小与交点(结合不等式、一次函数与反比例函数的交点问题)
第11课 展身手——反比函数广泛用
第12课 系数k——反比函数面积舞
天天向上:第4天知识检测
第5天 三识函数 熟练掌握二次函数基础知识
第13课 分左右——二次函数增减性
第14课 数形联——系数常把图象定
第15课 定真身——两法确定解
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