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編輯推薦: |
"韩国-新西兰儿童数学教育研究协会"推荐图书!
韩国幼儿家教用书
制作团队历经3649天精心策划,上市累计销售600万册!
在数学的历史和生活中进行的数学探索!
更轻便实用富有性价比的平装本!
孩子喜欢身边看得见、摸得着的数学,
孩子喜欢有一点儿"啰嗦"的数学,
孩子喜欢看了之后能够哈哈大笑的数学,
孩子喜欢有故事的数学,
孩子喜欢能动手试一试的数学
……
──清华附小数学教师李丽娜
数学是什么?
是高高在上遥不可及的抽象理论,还是与生活息息相关的有趣学问?
是直接根据数字计算结果,还是探索数字背后的概念和含义,培养受用一生的方法?
是一朝一夕地量化结果,还是淡化计算过程,重视多角度地启发思维?
如何学数学?
通过文学接近数学的方式,被誉为在儿童心中树立数学概念的**方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。
什么是《爆米花数学童话》?
将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合,通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念,带孩子轻松走进有文化有历史的数学。
为什么不仅是童话?
图书有着丰富的结构和功能,除了童话故事,还附有与概念主题相契
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內容簡介: |
只用一根小小的木棍,你能量出金字塔的高度吗?
大海上阴云密布,人们根据什么来辨别方向?
你见过蜜蜂的巢吗?你知道它为什么是六边形的吗?
拿破仑被称为常胜将军,他获胜的秘密武器是什么?
天文台可以准确预告播种的时机,它为何如此神奇?
……
答案就在这里!
一起来吧,小朋友们,
一场非同寻常的数学童话之旅,
我们现在就出发!
《爆米花数学童话》系列图书,将数学概念与童话故事相结合,顺应儿童天然的本性和兴趣,鼓励孩子在生活中发现数学,认识数学,应用数学,逐级递进,扎实前行,在潜移默化中构建全面系统的知识体系,培养孩子的思考能力和创造性思维。
《爆米花数学童话》结构体系:
**辑《数的世界》(已出版)
第二辑《图形和空间》(已出版)
第三辑《数的演算》
第四辑《模式和分类》
第五辑《测量和单位》
第六辑《部分和整体》
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關於作者: |
文 汝恩伊
曾担任幼儿园老师,在韩国蒙台梭利教育研究中心担任教育和教学研发工作多年,接触过很多孩子。现为职业教师和儿童作家,著有《请来彩虹花园玩吧》和《瞻星台的秘密》等优秀童话。
图 朴东国
曾在韩国启明大学攻读西洋画专业,优美的画风受到大家喜爱。通过传统和现代相结合的作品,唤醒儿童对祖国文化的热爱。《那样的高句丽》、《景福宫里皇帝的一天》、《太祖王建》、《历史百科·统一新罗》等作品,展现了出色的绘画手法。
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目錄:
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**阶段
《图形国的三位王子》── 三角形、四边形、圆形
《小蜜蜂,嗡嗡嗡》── 多样的图形
《拿破仑的秘密武器--地图》── 地图和符号
第二阶段
《海上寻宝历险》── 东南西北和方向
《森林运动会》── 里外前后
《好朋友,手牵手》── 点线面
《金字塔有多高》── 图形和比例
第三阶段
《美丽的大树公寓》── 里外前后
《动物园的一天》── 空间和位置
第四阶段
《瞻星台的秘密》── 空间与结构
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