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| 編輯推薦： |
九大气质向度，揭秘孩子外在行为的内在根源；
了解孩子天生气质，等于掌握教养密码；
**的养育，必须顺应孩子的内在特质；
因材施教，从了解孩子天赋密码开始。
20世纪60年代，美国的两位发展心理学家经过长期的观察和研究，提出了从九个向度来描述气质的概念，如今，他们的理论获得了全世界广泛的认同，并在应用中获得了巨大的成功。他们认为，每个人都带着天生的气质表现，并且这个表现维持着相当的稳定性。
气质使每一个人在与外在环境互动时，产生自己的行为风格。气质也会影响别人对自己的反应方式……孩子的天生气质，再加上它所引发的反应，会带给孩子相当不同的生命经验，对孩子人生的影响相当深远。有很多因素影响父母和孩子互动的效果，但这些影响都能被三个特殊又重要的因素减弱或者加强，这三个因素就是：你的气质、孩子的气质以及两者如何互相适应。
可见，了解孩子气质的重要性怎么说都不为过。在本书中，作者将详细解说这九个气质向度的表现特质，并给出具体的测验题目，使父母彻底了解自己和孩子的具体气质特征，也使父母明白怎样顺应孩子的天生气质，从而使孩子成为更好的自己。
本书将带领父母们从
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| 內容簡介： |
认识九大气质向度，揭开孩子天赋密码。
他像兔子，内向害羞，谨小慎微；
他像驴子，坚持己见，绝不妥协
每个孩子都有独一无二的天生气质，不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁，父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质，学会了解与接纳，因此也能收获更多的生命惊喜，孩子的成长也更加顺利。
在本书中，九种气质向度都针对父母、孩子各进行两次测验，帮助父母彻底了解孩子和自己的内在特质，揭开天生气质的真相。同时深度讲解九种气质向度在不同的人身上的不同表现，让父母成为真懂孩子的高手。
1 活动量：好动小猴还是安静小猫 认识九大气质向度，揭开孩子天赋密码。
每种气质向度两次测验，帮助父母彻底了解自己和孩子。
他像猴子，跳来跳去，精力无限；
他像兔子，内向害羞，谨小慎微；
他像驴子，坚持己见，绝不妥协
每个孩子都有独一无二的天生气质，不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁，父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质，学会了解与接纳，因此也能收获更多的生命惊喜，孩子的成长也更加顺利。
在本书中，九种气质向度都针对父母、孩子各进行两次测验，帮助父母彻底了解孩子和自己的内在特质，揭开天生气质的真相。同时深度讲解九种气质向度在不同的人身上的不同表现，让父母成为真懂孩子的高手。
1 活动量：好动小猴还是安静小猫
2 规律性：定时器还是太随性
3 趋避性：主动好奇还是害羞退缩
4 适应度：慢慢摸索还是速速调适
5 反应强度：淡定哥还是失控妹
6 情绪本质：开心果还是板脸族
7 坚持度：坚持到底还是墙头小草
8 注意力分散度：专注三小时还是三秒钟
9 反应阈：风吹草动还是不动如山
显示全部信息
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| 關於作者： |
张黛眉
台湾大学心理学研究所硕士，曾任台北荣民总医院精神部临床心理师。现为赛斯身心灵诊所临床心理师、天晴诊所临床心理师，以及台北市八头里仁协会EQ教育推广师。作品包括《我真的很不错：提升孩子的自我概念》《我是解题高手：激发孩子解决问题的能力》《EQ学园：好人气养成班》。v
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| 目錄：
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目录
前言
推荐序
园长们的推荐
第１章你了解你的孩子吗？
气质是什么？
原来，气质是这么回事
彻底了解孩子气质的方法
第２章 九大气质向度
1 活动量：好动小猴还是安静小猫
2 规律性：定时器还是太随性
3 趋避性：主动好奇还是害羞退缩
4 适应度：慢慢摸索还是迅速调适
5 反应强度：淡定哥还是失控妹
6 情绪本质：开心果还是板脸族
7 坚持度：坚持到底还是墙头小草
8 注意力分散度：专注三小时还是三秒钟
9 反应阈：风吹草动还是不动如山
第3章 教养有技巧，孩子更开心
亲子关系
行为与管教
培养自信心
手足关系
交朋友
准备入园（学）
选择适合的才艺班
为孩子规划未来
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| 內容試閱：
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·孩子是独立的个体，一出生，就有独一无二的天生气质，他会用独特的反应方式，与身边的人进行互动。我们要像认识新朋友一样，通过观察来了解这样一个小人。
·大多数的父母总是忙于应付孩子外在的行为……其实，在这些日常生活的背后，父母的个性、价值观及人生态度才是深深影响一切的关键所在。
·做父母的要提醒自己，不要因为孩子的特质比较顺从，而不自觉地将自己的意志强加在孩子身上。
·当我们明白孩子的许多行为反应和别人不同是来自于他的气质表现，而不是故意与自己作对时，我们对这些行为的接纳程度也会相对提高许多，也比较不会试图强迫孩子进入我们所设定的模式。
·孩子周遭重要他人的气质和价值观以及他们对待孩子的方式和态度，才是左右孩子心理健康与否的重要关键。因此，了解孩子的气质愈早愈好，父母和老师的教养方式如果能够配合孩子的特定气质，每个孩子都能快乐长成他自己的样子。
·当外在情境适合时，孩子就是“活泼可爱”；当外在情境不适合时，孩子就是“调皮捣蛋”，这些都要看大人从什么角度去解释。
·大人平常可以引导孩子学习用正常的语言来表达想法和感受，引导他降低音量，不需要哭泣，用语言表达代替哭闹。
·孩子的每一项特质都是他的资产，就看能不能在适当的情况下发挥出来。这一点得靠父母和老师的帮忙。
·如果永远拿一百分的标准来看孩子被扣掉的分数，孩子永远不会有自信。唯有从零分的角度看到孩子得分的地方，孩子才会知道自己拥有些什么能力，相信自己。
·孩子如果在一个能够公开表达情感、讨论感受的家庭中长大，就会潜移默化培养出与他人沟通的能力；孩子如果在一个情感压抑、欠缺沟通的家庭长大，就可能成为“情绪上的哑吧”。
·每一种气质向度都没有好坏之分……父母如果能学会从正向的角度描述和看待孩子的特质，孩子就会喜欢自己，进而对自己有信心。
孩子的第一个人际关系是和主要照顾者之间的关系，若是彼此之间建立起一种安全稳定的信任关系，对孩子一生的人际关系都有长远的影响。
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