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內容簡介: |
口吃:理論基礎和臨床應用一書被認為是一本內容最豐富且完整的專書,很難得的是作者將許多口吃的科學知識和治療方法寫進一本書中,例如:如何將口吃現象說清楚,如何將治療方法講明白,十分不容易。最特別之處,它由治療的理論緣起開始說明,深入不同年齡層的口吃治療,並邀請學生為不同治療觀點進行批判討論。尤其在第二版,具有以下之特點:
●經過重新排版,使得本書更具可讀性。
●特別強調有關出現率、盛行率、發生到自然恢復和基因學的最新科學知識。
●完全重新改寫的大腦解剖學和生理學、神經運動和迅吃。
●更新個案研究、圖表並把治療步驟的大綱式的條列清楚。
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關於作者: |
EhudH.Yairi
EhudYairi是Iowa大學博士,擁有美國語言治療師執照。
曾任教美國伊利諾大學香檳—爾本那校區和以色列特拉維夫大學。
Yairi教授是一位享譽國際知名的口吃專家,他得到美國健康總署多個經費的補助,由不同面向進行不同年齡層的口吃研究,特別是關於兒童口吃,並統整環境和遺傳因素來探究口吃。他曾經得到美國言語-語言與聽力學會的最高榮譽獎,國際口吃學會的傑出研究獎,美國口吃基金會的MalcolmFraser創辦人獎,還有許多其他的獎項。他和N.Ambrose是早期兒童口吃EarlyChildStuttering的作者,發表相當多擲地有聲的學術論文。
CarolH.Seery
CarolHubaardSeery是華盛頓大學西雅圖校區博士,擁有美國語言治療師執照。
她從事和口吃有關的教學、研究和臨床服務超過25年,她在中小學、醫院和大學都從事過專業工作。她是語暢異常委員會認證的幹部,並且經常在不同場合對臨床語言治療師演講。她曾榮獲美國健康總署多個經費的補助從事研究,做為主筆和共同作者在學術期刊發表了多篇論文,她也是數個學術刊物的編輯顧問,目前是溝通障礙期刊的編輯委員,也是威斯康辛大學密爾瓦基校區溝通科學和障礙系主任。
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目錄:
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第1章什麼是口吃?
第2章誰會是口吃者?口吃者有多少?
第3章口吃何時開始、如何開始?又如何發展?
第4章口吃何時才能消失?哪些是口吃的進階特徵?
第5章為什麼人會口吃?口吃理論與模式之衡鑑
第6章口吃是心因性嗎?相關理論與研究
第7章口吃是生理性的嗎?理論和研究發現
第8章口吃成人和學齡兒童的評估
第9章學齡前兒童的評估
第10章口吃療法綜述:問題和方向
第11章成人口吃治療:聚焦於情緒反應
第12章成人治療:以口吃與流暢性為焦點
第13章學齡兒童治療
第14章學齡前兒童的治療
第15章其他類型語暢異常;文化及雙語議題
索引
參考文獻
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