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編輯推薦: |
这是一本在美国地区一度引发热议并掀起生命教育热潮的小书。作者是曾获波士顿环球报号角书奖(Boston Globe Horn Book Award)、美国国家图书奖(National Book Award)等著名奖项的菲利普胡斯。这本书是他受小女儿的启发,与大女儿一起合力创作的:小男孩要踩扁一只小蚂蚁,小蚂蚁求饶,小男孩由此和小蚂蚁展开了一场对话小蚂蚁告诉小男孩,自己其实和小男孩一样,有伙伴,有家,有家人,有小小蚂蚁需要照顾,它希望小男孩放过它,不要踩扁它。图书的*后一页画着一只大大的鞋子静止悬在上空,小蚂蚁在鞋底瑟瑟发抖。故事没有结局。
作者并没有告诉我们小男孩的决定,而是对小读者抛出一个问题:你觉得小男孩应该踩扁小蚂蚁吗?在美国,学校老师要求学生看完此书后做相关调查并课上讨论,讨论的问题有:1. 我们可以简单把蚂蚁当做害虫看而杀死它们吗?2. 蚂蚁的存在有什么价值吗?3. 蚂蚁也有情感吗?而在学校外,家长间也就本书进行热烈议论,关于一个一直以来被忽略的问题:看到孩子恶意踩蚂蚁的游戏,我们要不要制止?有人觉得这样似乎有点儿小题大做,但家长和老师们并不觉得。一切都因为,这本简单的小书讨
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內容簡介: |
要是你正打算踩死的蚂蚁忽然抬起头,对你说话了,你会怎么办?你的朋友看你在那儿磨磨蹭蹭,又会说什么?这就是这本有趣又发人深省的图画书向你提出的问题。这本书的内容很简单,就是一大一小两个生命的奇妙对话,然而对话里涉及的话题却并不简单:关于生命它一定会激发我们讨论到更多的话题。我们都知道,懂得每一个生命的可贵,才能学会如何照料、丰富自己宝贵的生命。生命教育对人的一生来说,应该是*基础,也是*必要的。从谈论爱护一只小蚂蚁的生命开始,我们可以延伸很多。在这里,正要被我们肆意踩扁的小蚂蚁,可以是小蚂蚁,可以是一个鲜活生命,也可以是我们的良善怜悯之心、时间,或者生命里所有珍贵的一切。现在,是时候来谈谈什么是生命了。
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關於作者: |
菲利普胡斯, 1947年5月31日,美国著名作家,著有大量作品,包括散文、诗歌、小说以及童书。菲利普第一部已出版作品读者对象为成人,但之后他把创作的大部分注意力转移到童书上来,这很大一部分原因是因为他有了两个可爱的女儿,菲利普胡斯在创作时,经常和女儿们讨论创意、一起构思,他在童书界享有极高的声誉,曾获波士顿环球报号角书奖(Boston Globe Horn Book Award)、美国国家图书奖、美国图书馆协会年青人读物等众多著名奖项。作品有《喂,小蚂蚁》《这是我们的世界》《月亮鸟》《我们都在这里》等。汉娜胡斯,菲利普胡斯的小女儿。她跟爸爸一起合力创作了这本书,并共同创作《喂,小蚂蚁》之歌。
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