《素養導向課程與教學：理論與實踐（2版）》 - 楊俊鴻 - 智勝 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2024年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『繁體書』素養導向課程與教學：理論與實踐（2版）

書城自編碼： 3309085
分類：繁體書 →台灣書
作者：楊俊鴻
國際書號(ISBN)： 9789862661932
出版社：智勝
出版日期： 2018-12-26
版次： 2版
頁數/字數： 264頁
書度/開本： 17x23x1.3cm

售價：HK$ 109.4

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《游戏直播简史：重塑游戏、电竞与情感经济（薄荷实验）》
售價：HK$ 101.2

《引凤归（全2册）》
售價：HK$ 76.8

《夜之屋（电话铃响起时，不要回答！北欧悬疑小说天王尤·奈斯博挑战全新恐怖题材）》
售價：HK$ 53.9

《雅克·德里达访谈录（德里达亲口讲述，颠覆常规的智慧结晶！追忆福柯、拉康、阿尔都塞，谈论解构、性别、素食主义、政治正确……用哲学思考回应历史与当下）》
售價：HK$ 87.8

《穿着哲学逛街去：时尚现象学》
售價：HK$ 75.9

《体重管理师培训体系》
售價：HK$ 85.8

《财之道丛书·未来战争：硅谷与五角大楼的科技革命》
售價：HK$ 85.8

《从文化史到社会史：战后历史学家的思想轨迹》
售價：HK$ 107.8

建議一齊購買：

HK$ 95.0
《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育：用閱讀、寫作，讓無動力孩子愛上》

HK$ 96.2
《課程語錄》

HK$ 140.6
《這一生，你想留下什麼？：史丹佛的10堂領導課》

HK$ 200.0
《核心素養的學校本位課程發展》

HK$ 107.7
《素養導向的教師共備觀議課》

HK$ 93.8
《像芬蘭這樣教：快樂教、快樂學的33 個祕密》

內容簡介：

十二年國民基本教育課程綱要總綱研修背景中指出：「持續強化中小學課程之連貫與統整，實踐素養導向之課程與教學，以期落實適性揚才之教育，培養具有終身學習力、社會關懷心及國際視野的現代優質國民」。顯見，「實踐素養導向之課程與教學」實為這一次臺灣課程改革的核心理念。
本書共分為十章，旨在探討素養導向課程與教學的理論及實際。首先，闡述「素養」及「素養導向教育」的概念與內涵，分析十二年國民基本教育課程改革的理論基礎、政策取向及實踐策略，並介紹日本、韓國與新加坡三個國家國定課程中的核心素養，說明其對於臺灣課程改革的啟示。其次，以「課程連貫」、「課程統整」及「課程校準」的概念為基礎，舉例說明核心素養與學習重點在新課綱中的轉化與發展之歷程。接著，探討「素養空間」的概念，以「學科素養」及「核心素養」兩類素養之間的分離與結合程度，建構出素養導向課程與教學的五種理論模式；以國際研究與新課綱為基礎，歸納出素養導向課程發展的共通原則、素養導向校本課程發展的基本模式以及素養導向教學設計的基本模式，進一步配合附錄中的「素養導向課程發展與教學設計參考表單」，提供課推系統、教育局處、各級學校在辦理相關研習時，於實務操作上若干可運用的工具。再著，以南部的一所國小為例，探討該校實踐素養導向課程與教學的歷程與結果；以北部的一所高中為例，說明該校透過大學、企業及校際間等等之協作方式，運用雲端運算之觀念與技術，藉以改善老師的教與學生的學之歷程；以健康與體育領域為例，透過團隊研發之歷程，以建構十二年國教健康與體育領域素養導向教材與教學模式。最後，作者提出「沒有人的發展，就沒有素養導向的課程與教學之發展」的觀念，人們須以更宏觀、整體生態系統的視野，來看待十二年國教素養導向課程與教學的實踐之道。

關於作者：

楊俊鴻
現職：
國家教育研究院課程及教學研究中心助理研究員
學歷：
國立中正大學課程研究所博士
經歷：
十二年國民基本教育課程發展指引研究計畫共同主持人、十二年國民基本教育跨領域課程綱要研修小組核心素養工作圈委員、教育部國教署十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫輔導諮詢委員、教育部國教署十二年國民基本教育課程綱要前導學校協作計畫南區協作夥伴、十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要研修小組委員兼副召集人、國立台北教育大學教育學系兼任講師、助理教授、國民小學專任教師

第01章素養與素養導向教育／楊俊鴻
第02章十二年國民基本教育課程改革：理論、政策與實踐／楊俊鴻
第03章世界各國國定課程中的核心素養：以日本、韓國與新加坡為例／楊俊鴻
第04章十二年國民基本教育課程綱要中的核心素養與學習重點：連貫及統整取向／楊俊鴻
第05章素養導向課程與教學：概念探討與模式建構／楊俊鴻
第06章縣市與學校推動教師增能運作模式案例：實踐素養導向之課程發展與教學設計／楊俊鴻
第07章素養導向課程與教學的實踐：以一所小學的全校性公開課為例／楊俊鴻、楊茵倩
第08章夥伴協作中的雲端未來學校：以一所高中的主題統整課程實踐為例／楊俊鴻、張淑惠
第09章十二年國民基本教育健康與體育領域教材與教學模組研發模式之探討／楊俊鴻
第10章結論與展望／楊俊鴻
附錄素養導向課程發展與教學設計參考表單

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.