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編輯推薦: |
(1)首套小学生自助心理学读物,可供小学生自主阅读和理解,弥补了市场上心理学只针对成年人和家长而写的空白。
(2)契合儿童敏感期。0岁、6岁、12岁这三个年纪是儿童重要的敏感期培养分水岭。在0-6岁学龄前没有培养好的能力,在6-12岁还有弥补的机会,这便是小学阶段。
(3)用漫画的形式真实再现孩子面对的心理难题,趣味有效地提升孩子社交力。
(4)所选问题贴近孩子生活。每册均有36-40个左右的常见心理问题,贴近生活,通俗易懂。
(5)本书侧重解决问题,而非单纯理论学习。针对孩子在生活和学习中的心理问题及表现,都提供心理解析和技巧练习,从实践中教孩子改善问题。
(6)特邀名校心理学和教育学专业人士组成专家团,亲笔撰文,为每一个心理场景添加专业点评,从理论方面解释产生问题的机制,帮助家长更好理解孩子的行为和思想。
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內容簡介: |
《小学生心理学漫画》这一系列书目,是献给正值小学的6-12岁孩子们的书籍,帮助孩子打造心理健康,成长路上越挫越强。
本书是系列中的《社交力:小孩也要懂的社交技巧》小学阶段是孩子独立交际的起步阶段。试想,孩子一天中的大部分时间都是在学校中度过的。在学校里,小朋友如果和同学、老师的关系良好,学校就是一个开心的乐园;如果和朋友关系处理不好,就会严重影响孩子的心情。可见日常交际能力对孩子而言,是一件非常重要的事。如果能在小学阶段,在交际方面给予孩子关注、帮助和引导,孩子就会发挥学习上的能动性和积极性,也会兴趣广泛,健康成长。
这,就用到了社交技能。
本书便是这样一本社交心理技巧练习书,除了讲解心理知识,还教导孩子克服心理问题的技巧。本书包含45个不同的生活场景,从孩子真实生活出发,诸如如何自我介绍、怎样主动表达自己、如何跟同学提反对意见、怎么和关系不好的同学相处、怎么和老师或长辈相处书里介绍每个场景容易形成的心理,分析可能会产生的心理阻力,给出正确的自我暗示,总结克服和改进的技巧。让孩子真正看懂并学有所用。
每篇均有有趣的漫画图解和专业心理团队点评,令本书不仅简单好看,也具备专业深度。可以亲子共度,既帮助孩子理解心理知识,也方便家长更了解孩子的内心世界。《小学生心理学漫画》这一系列书目,是献给正值小学的6-12岁孩子们的书籍,帮助孩子打造心理健康,成长路上越挫越强。
本书是系列中的《社交力:小孩也要懂的社交技巧》小学阶段是孩子独立交际的起步阶段。试想,孩子一天中的大部分时间都是在学校中度过的。在学校里,小朋友如果和同学、老师的关系良好,学校就是一个开心的乐园;如果和朋友关系处理不好,就会严重影响孩子的心情。可见日常交际能力对孩子而言,是一件非常重要的事。如果能在小学阶段,在交际方面给予孩子关注、帮助和引导,孩子就会发挥学习上的能动性和积极性,也会兴趣广泛,健康成长。
这,就用到了社交技能。
本书便是这样一本社交心理技巧练习书,除了讲解心理知识,还教导孩子克服心理问题的技巧。本书包含45个不同的生活场景,从孩子真实生活出发,诸如如何自我介绍、怎样主动表达自己、如何跟同学提反对意见、怎么和关系不好的同学相处、怎么和老师或长辈相处书里介绍每个场景容易形成的心理,分析可能会产生的心理阻力,给出正确的自我暗示,总结克服和改进的技巧。让孩子真正看懂并学有所用。
每篇均有有趣的漫画图解和专业心理团队点评,令本书不仅简单好看,也具备专业深度。可以亲子共度,既帮助孩子理解心理知识,也方便家长更了解孩子的内心世界。
《小学生心理学漫画》是一套写给孩子的心理学书,是让孩子能看懂的心理学书,是真正解决孩子日常问题的心理学书!
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關於作者: |
小禾心理研究所
由一群关注中国儿童教育及家庭教育的专业人员组成。他们来自心理学、发展心理学、学龄儿童教育等多个专业,拥有硕士、博士学位和多年相关教育经验。
小禾心理研究室的宗旨是:探讨中国儿童心理发展的特点与规律,帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。
专家团
林林:清华大学硕士、中科院博士、全国首批心理咨询师、联合国儿基会项目顾问、中国家庭情商首倡者。
国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、原华东师范大学教师、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。
李芳:北京师范大学教育经济学博士、国家二级心理咨询师、家庭教育导师、对外经济贸易大学副研究员。
祁志强:北京师范大学心理学博士,公开发表论文30多篇,出版专著3部,就心理健康相关专题举办上百场讲座。
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目錄:
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第一章 主动交往
第二章 学会情感互助
第三章 反对和拒绝
第四章 解决相对困难的社交问题
第五章 与大人们的关系
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