登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 好望角·滑向战争：决定历史的交涉与日本的失败 》 售價：NT$ 500.0 《 八千里路云和月（白先勇新作！记述我的父亲母亲并及那个忧患重重的时代） 》 售價：NT$ 316.0 《 教师助手：巧用AI高效教学（给教师的66个DeepSeek实战技巧，AI助力备课、教学、练习、考试及测评） 》 售價：NT$ 352.0 《 伊壁鸠鲁主义的政治哲学 ： 卢克莱修的《物性论》 》 售價：NT$ 316.0 《 低空经济：新质生产力的一种新经济结构 》 售價：NT$ 709.0 《 你为什么不离开我的生活？ 》 售價：NT$ 254.0 《 揉碎温柔 》 售價：NT$ 245.0 《 驾驭恐惧（菲利普·津巴多力荐的时代读本！减少焦虑、控制情绪、一键重启人生！） 》 售價：NT$ 296.0

編輯推薦： 恐龙小Q诚意推荐《小学生自我保护教育漫画》，针对小学低年级的孩子，从预防与应对校园欺凌、家暴、猥亵、坏情绪这4个方面培养孩子的安全意识。全书用漫画的形式，帮助家长引导孩子，让孩子了解生活中的安全隐患，关注自身身心健康，从而避免陷入危险境地，安全、快乐地成长！请记住，不怕学得多，只怕来不及！ 內容簡介： 1、如何应对校园欺凌 很多家长认为，学校是个安全的地方，但却忽略了校园欺凌事件。一旦发生校园欺凌，就会给孩子带来巨大的身体、心理伤痛，影响孩子生理和性格发育。有的孩子遇到校园欺凌不敢声张，或者是告诉了老师，却没能得到很好的解决办法，这时应该怎么办呢？本书为小读者们讲解校园欺凌的概念，区分平时的恶作剧等等，更是贴心地介绍了几种应对措施，帮助孩子们避免欺凌事件的发生。 2、如何应对家庭暴力 在这本书中，主人公们纷纷发问：被打、被体罚算是家庭暴力吗？被责骂呢？他们也搞不清楚，到底什么程度才算是被家暴了，一起去了解了什么是家暴，如何捍卫自己的权利。 3、预防猥亵与性侵1、如何应对校园欺凌 很多家长认为，学校是个安全的地方，但却忽略了校园欺凌事件。一旦发生校园欺凌，就会给孩子带来巨大的身体、心理伤痛，影响孩子生理和性格发育。有的孩子遇到校园欺凌不敢声张，或者是告诉了老师，却没能得到很好的解决办法，这时应该怎么办呢？本书为小读者们讲解校园欺凌的概念，区分平时的恶作剧等等，更是贴心地介绍了几种应对措施，帮助孩子们避免欺凌事件的发生。 2、如何应对家庭暴力 在这本书中，主人公们纷纷发问：被打、被体罚算是家庭暴力吗？被责骂呢？他们也搞不清楚，到底什么程度才算是被家暴了，一起去了解了什么是家暴，如何捍卫自己的权利。 3、预防猥亵与性侵 很多人认为，猥亵犯一定是凶狠、猥琐的模样，其实，猥亵未成年人的罪犯，通常都是笑眯眯的，看起来很正经、和蔼，这样才能方便他们靠近小朋友。他们可能是路人、邻居、甚至是孩子的老师！家长不可能无时无刻待在孩子身边，那么，如何教育孩子才能预防猥亵与性侵呢？怎样分辨什么是不能保守的秘密？在不同场合遇到了坏人，应该怎样应对？本书做了详细的解答，无论大人还是孩子，都能受益良多。 4、学会处理坏情绪 坏情绪有什么大不了？不不不，请一定要警惕！长期压抑的心理环境会让孩子焦虑不安，在坏情绪的催化下，就会瞬间崩溃。近年来许多少年儿童自残、自杀的案件，不得不引人思考：那些没能及时处理的坏情绪，真的就慢慢消失了吗？还是说，它们都被压抑在了心底？其实，哭闹、发脾气、沉默不语......这些在家长眼中的作，很可能是孩子在向你表达：我心里有个伤口，你来帮帮我好吗？ 關於作者： 杨立朋，女，恐龙小Q教育中心签约作家。中文系毕业后一直从事图书创作工作，行文风格幽默有趣。已出版的《一年级学会管自己》《上学了我能做得更好》《二年级，培养良好学习习惯》《真假小宝》《我上学了，可能会遇到这些事》等系列图书受到了众多小朋友和家长的喜爱，致力于为孩子们创作出更多充满童心童趣的儿童文学作品。

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.