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內容簡介： 通识教育文献选辑共三卷，包括起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。《通识教育文献选辑 第二卷 海外通识教育》为通识教育文献选辑第二卷海外通识教育，《通识教育文献选辑 第二卷 海外通识教育》共四部分内容，分别是美国的通识教育、欧洲的通识教育、日韩的通识教育、海外华人社会的通识教育。 目錄： 目录 **部分 美国的通识教育 美国通识教育兴起的背景 3 通识教育在美国的情况 12 美国大学通识教育考察报告 17 哈佛大学通识教育的历史与未来哈佛大学通识教育报告 34 哈佛大学通识教育的理念创新与改革 57 耶鲁大学通识教育 70 耶鲁大学通识教育课程的改革与发展 73 美国现代大学的理念与实践以芝加哥大学为例 77 理工科大学的通识教育麻省理工学院的经验与启示 91 第二部分 欧洲的通识教育 通识教育的欧洲模式 103 英国大学通识教育的理念及路径 110 英国大学专业教育和通识教育融合的实践及其启示 117 英国中六年级通识教育科的设计与启示 124 通识教育的模式案例研究 131 第三部分 日韩的通识教育 日本大学通识教育考察报告 155 日本大学通识教育课程组织模式考察 170 21世纪日本大学通识教育再出发： 东京大学与京都大学两种模式的比较 208 韩国研究型大学本科生培养模式特点浅析以韩国高等科学技术学院、首尔大学、延世大学为例 219 国立首尔大学的通识教育及启示 228 第四部分 新加坡的通识教育 重视博雅教育的新加坡国立大学文理学院 235 新加坡国立大学通识教育及其启示 238 后记 245

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