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| 內容簡介： |
《普通高等教育医药类院校十二五规划教材信息技术类：医院信息系统教程》从工程学的角度介绍了医院信息系统的基本概念，技术基础，系统的规划、分析、设计、开发和实施以及系统维护等方面知识，共分为11章，内容涉及医院信息系统的基本理论、信息技术基础、功能设计和总体设计、相关标准、主要子系统的业务流程、功能设计和数据结构、实施和运维管理知识及方法、区域医疗的基本概念和相关技术等。本书的特色是理论与实践相结合，介绍了医院信息系统设计、开发、实施及维护四个关键过程的技术细节和开发流程，具有较高的实用价值和指导意义。
《普通高等教育医药类院校十二五规划教材信息技术类：医院信息系统教程》既可以作为全国高等医学院校医院信息系统课程的教材，也可以作为各医疗机构、医院信息系统提供商的继续教育教材，也是医药行业管理者的参考书。
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| 目錄：
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第1章医院信息系统概论
1.1医学信息学基础
1.2his的定义与医院信息化的意义
1.3his的特征及基本要求
1.4his的体系结构及组成
1.5his的发展
1.6医院信息化建设情况及问题
1.7我国卫生信息化发展形势与任务
思考题
第2章信息技术基础
2.1计算机及其网络
2.2信息资源与数字媒体技术
2.3信息系统与数据库技术
2.4web网站设计技术
2.5信息集成技术
2.6软件开发技术
2.7条形码与rfid技术
2.8云计算与物联网
思考题
第3章his标准化
3.1his标准化概述
3.2代码icd
3.3dicom3.0标准
3.4hl7标准
3.5ihe
3.6snomed标准
思考题
第4章his功能分析
4.1医院组织管理结构
4.2his管理要素
4.3his功能分析
4.4《医院信息系统基本功能规范》简介
思考题
第5章his设计与开发
5.1his规划
5.2his开发管理
5.3his分析
5.4his设计
5.5his集成
思考题
第6章his管理
6.1门急诊管理系统
6.2住院管理系统
6.3物流管理系统
思考题
第7章hisl临床
7.1医生工作站系统
7.2护士工作站系统
7.3lis
7.4pacs
7.5emr系统
7.6合理用药监测系统
7.7远程医疗系统
思考题
第8章his建设与准备
8.1硬件平台
8.2网络平台
8.3基础数据的准备
8.4系统上线实施
8.5医院信息化建设管理部门
思考题
第9章his运维管理
9.1项目管理
9.2运行管理
9.3安全管理
9.4应用管理
思考题
第10章医院信息资源的挖掘与利用
10.1数据资源利用需求
10.2bi系统
10.3医院bi
思考题
第11章区域卫生信息系统
11.1区域卫生信息系统概述
11.2区域卫生信息系统建设内容
11.3区域卫生信息系统的实施
思考题
附录
参考文献
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| 內容試閱：
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随着计算机技术的飞速发展，计算机信息处理技术已经逐渐应用于医院业务活动的各个方面。目前在医学信息学领域中，应用最多、涉及面最广的是医院信息系统。医院信息系统是一门综合了医学、管理科学、信息科学、系统科学、计算机科学和通信技术的交叉学科，也是实践性很强的学科。
进入21世纪，由于医院信息系统在医院应用和普及速度的加快，我国大部分医学院校在信息管理与信息系统（或生物医学工程）专业的基础上开设了医学信息方向的专业，对培养具有医学特色的医院信息化建设的复合型人才做出了很大贡献。尽管各医学院校所办专业方向有所不同，有些侧重于技术，有些侧重于管理，有些侧重于医学信息，但是医院信息系统都成为其所开办专业的核心专业课程。随着该专业教学规模的不断发展和壮大，专业的办学方向基本定型，编写满足该专业核心课程的教材显得非常必要。教材是汇聚研究成果、凝练学术观点、体现教学内容、贯穿教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具。本书的编写团队由具有丰富的医院信息化理论知识和实践经验的高校、医院和企业三方面的专家和教师组成，他们共同研讨本书的编写思路，编写大纲，所以《医院信息系统教程》凝聚了集体的智慧。
本书以培养实用型的医院信息系统开发和应用人员为目的，从医院信息系统的基本概念，技术基础，系统规划、分析、设计、开发和实施以及系统维护等方面进行介绍，包括医院信息系统的基本理论、信息技术基础、功能设计和总体设计、相关标准、主要子系统的业务流程、功能设计和数据结构、实施和运维管理知识及方法、区域医疗的基本概念和相关技术等，目的是使学生全面了解医院信息系统的设计、开发、实施及维护等方面的知识。
本书共11章，第1章由冯天亮编写，第2章由冯天亮、韩成虎编写，第3章由吴应江编写，第4、5章由尚文刚编写，第6、7章由高育林、刘云鹤、董雪娟编写，第8、9章由熊志强、陈映楠、李晖编写，第10章由赵云、向函编写，第11章由李健雄编写，附录由熊志强编写。
本书参阅了大量国内外文献和资料，但是由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者不吝赐教，以便我们修正完善。
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