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編輯推薦: |
北京大学文学博士,中国社会科学院文学所研究员杨早审读
《北京晚报》资深编辑、亲子作家、金牌阅读推广人李峥嵘,中国科普作家协会常务副秘书长、《科普时报》原总编辑尹传红,儿童教育KOL、阅读推广人山珊(包包妈)等盛赞推荐
★符合小学阶段孩子认知能力,十张地图就能把世界历史讲得明明白白,帮助孩子快速了解世界历史概况,同时锻炼孩子的读图能力。
★精挑细选世界史主题,从浩瀚纷繁的历史素材中,精选出*代表性的TOP 10帝国、路线和探险事件,不多不少,读完就能轻松记住。
★每册十张全彩大拉页地图,只保留关键信息,直观清爽,信息密度恰到好处,所有地图均经中国自然资源部地理信息管理司权威审核。
★书中历史、地理两大科目紧密结合,知识点大多衔接初中部编版历史、地理教材,一本书的价钱=两门学科的内容,有助孩子提前了解两大重点科目,培养兴趣,为将来的学习打好基础。
★补充资料详尽细致,图例、时间线、示意图、文献记载每一页都是一个小小历史数据库,让历史更加立体。
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內容簡介: |
这是一套给小学阶段孩子阅读的世界历史地图百科,同时也是一套孩子*会感兴趣的人文通识读物,只需十张地图,即可帮助孩子快速直观了解世界历史概况。从各大洲曾经无比辉煌或仍然强盛至今的十个伟大国度,到连通地球各个角落、改变世界地缘格局的十条著名路线,再到人类勇于挑战自我、探索未知的十次伟大探险这些伟大的历史事件不断重塑着世界,也不断改变着我们对世界的看法,每一页都浓缩着人类文明的智慧与结晶。
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關於作者: |
依姆尔费内
法国童书作家,巴黎政治学院讲师,同时也是一名高中历史和地理教师,拥有当代历史博士学位。
克里斯蒂娜高斯
法国生物海洋学研究专家,曾在世界知名海洋探险家雅克-伊夫库斯托的科考团队中担任科学顾问。目前供职于法国国家海洋中心文化服务部门,同时也是一名科普童书作家。
洛朗斯特法诺
毕业于巴黎国立高等应用艺术学院,最初从事手工艺术创作。上世纪80年代,在工作中接触到电子计算机的他,很快就对数字图像创作产生了兴趣。目前在媒体担任平面设计师。
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目錄:
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《改变世界的十个伟大帝国》
公元前336年公元前281年 亚历山大帝国
公元前206年公元220年 大汉王朝
公元前27年公元476年 罗马帝国
公元661年公元750年 倭马亚王朝
公元800年公元987年 加洛林王朝
公元1206年公元1368年 蒙古帝国
约公元1235年公元1546年 马里帝国
约公元1350年公元1572年 印加帝国
公元1804年公元1815年 法兰西第一帝国
公元19世纪公元20世纪 大英帝国
《改变世界的十条伟大路线》
公元前6世纪公元前4世纪 波斯御道
公元前3世纪公元5世纪 罗马古道
公元前2世纪公元15世纪 丝绸之路
公元7世纪公元13世纪 耶路撒冷朝圣之路
公元8世纪公元15世纪 跨撒哈拉商路
公元15世纪公元16世纪 印加古道
公元16世纪公元19世纪 大干道
公元16世纪公元19世纪 跨大西洋航路
公元1891年始建 西伯利亚大铁路
公元1926年始建 美国66号公路
《改变世界的十次伟大探险》
公元前3000年 探索太平洋
公元前3世纪公元15世纪 中国古人探索世界
公元13世纪 从辛巴达到白图泰
公元15世纪 美洲梦
公元16世纪公元20世纪 向北极出发
公元16世纪公元20世纪 置身亚马孙雨林
公元18世纪公元20世纪 向南极出发
公元19世纪 溯源尼罗河
公元19世纪 揭开深海之谜
公元20世纪至今 星际旅途
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內容試閱:
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阿卡德帝国是人类历史上已知的最古老的帝国,出现在公元前2334 年左右,统治区域在美索不达米亚。阿卡德帝国境内聚集了多个民族,统治者借助军队和政府来领导国家。帝国是一个地理区域,由一位帝王控制,对这个区域中几个不同的民族而言,帝王拥有绝对的权威;而对于帝王来说,最困难的事情,莫过于让臣民保持忠心。
因此,除了几位罗马皇帝,帝王们几乎都不会赐予土著民众权利和自由,还会派遣官吏来控制被统治的地方。地方官员必须向帝王缴纳贡赋,这些钱物通常会用来修建都城和皇宫。为了让被统治民族更好地融合,一些帝王甚至创立宗教来颂扬自己。
帝国会受到战争的威胁,例如印加帝国遭受西班牙人入侵而灭亡;而在没有战争的年代,帝国面临的主要问题是如何长存于世。一些帝国,在开国皇帝死后,便无力维持统治;另一些帝国由于内战(如马里帝国),走向衰亡;还有些帝国则延续了几个世纪。这些统治历史悠久的帝国找到了治国的平衡之道:它们虽然搜刮地方财富,但是也知道如何与民分享;有的统治虽然残暴,但是创立的文化独具魅力;有的帝国虽然战事连年,但是国家统治稳如磐石。
此书介绍的十大帝国,来自四大洲,它们或因为疆域面积大、统治时间长,或因为后代子嗣,而闻名于世。由于一些帝王影响巨大,以至于后继君主要么希望摆脱他的荣光,要么一直以他为榜样,效仿他的德行,扩大他的影响。
依姆尔费内(Imre Feiner)
当代史博士,历史学教授
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