新書推薦:

《
地中海四千年
》
售價:NT$
857.0

《
君子至交:丁聪、萧乾、茅盾等与荒芜通信札记
》
售價:NT$
316.0

《
日和·缝纫机与金鱼
》
售價:NT$
194.0

《
金手铐(讲述海外留学群体面临的困境与挣扎、收获与失去)
》
售價:NT$
347.0

《
五谷杂粮养全家 正版书籍养生配方大全饮食健康营养食品药膳食谱养生食疗杂粮搭配减糖饮食书百病食疗家庭中医养生药膳入门书籍
》
售價:NT$
254.0

《
七种模式成就卓越班组:升级版
》
售價:NT$
296.0

《
主动出击:20世纪早期英国的科学普及(看英国科普黄金时代的科学家如何担当科普主力,打造科学共识!)
》
售價:NT$
403.0

《
太极拳套路完全图解 陈氏56式 杨氏24式和普及48式 精编口袋版
》
售價:NT$
152.0
|
內容簡介: |
本书在前人研究的基础上,对两类特殊儿童:发展迟缓儿童和小学阶段的攻击性儿童进行评估与矫正,并为提升儿童发展水平和改善儿童社会技能提供对策与建议。本书分为上篇和下篇两大部分:上篇为理论篇,共分为三章,具体包括发展迟缓,攻击性行为,感觉统合,游戏治疗,阿德勒游戏治疗的理论知识,下篇为实证篇,共分为三章,具体包括《发展迟缓儿童筛选量表》、《小学生社会技能量表》的编制及信效度分析,儿童发展现状及影响因素分析,儿童的攻击性行为与社会技能的现状及影响因素分析,发展迟缓儿童的感觉训练过程及有效性分析,攻击性儿童的阿德勒游戏治疗过程及有效性分析,后根据本文的研究结果为学校、家庭和社会提供有效的解决问题的建议与对策。
|
關於作者: |
鞠金城,潍坊学院教师,研究方向为语言学。2008年于鲁东大学朝鲜语专业获文学学士学位,2010年于上海外国语大学亚非语言文学专业获文学硕士学位,2014年于上海外国语大学外国语言学及应用语言学专业获文学博士学位。2014年6月进入潍坊学院外国语学院任教,迄今在国内外期刊公开发表学术论文7篇,出版丛书2部,专著1部。张秋菊,山东省潍坊学院教师,研究方向为发展与教育心理学。2009年于鲁东大学心理学专业获理学学士学位,2012年于苏州大学获发展与教育心理学专业硕士学位,苏州市心理学会会员,国家二级心理咨询师。在国内外核心期刊发表论文8篇。胡娜,研究方向为发展与教育心理学。2012年于苏州大学获发展与教育心理学专业硕士学位。苏州市心理学会会员,国家二级心理咨询师。在国内外核心期刊发表论文6篇。
|
目錄:
|
第一章 概论
第一节 儿童发展迟缓概论
一 儿童发展迟缓的概念与分类
二 儿童发展迟缓的国内外研究
三 儿童言语发展迟缓研究的现状与问题
第二节 儿童攻击性行为概论
一 儿童攻击性行为的概念与分类
二 儿童攻击性行为的国内外研究
三 儿童攻击性言语行为研究的现状与问题
第三节 儿童言语研究与儿童心理研究的关系
一 儿童言语与心理研究关系简史
二 言语交际对儿童的行为和心理发展的影响
三 儿童言语发展迟缓与攻击性言语行为研究的关系
第二章 儿童发展迟缓与攻击性行为的评估与矫正
第一节 儿童发展迟缓的心理评估与矫正
一 发展迟缓儿童的筛查
二 儿童发展迟缓的影响因素分析
三 发展迟缓儿童的矫正策略
第二节 儿童攻击性行为的心理评估与矫正
一 攻击性儿童的筛查
二 儿童攻击性行为的影响因素分析
三 攻击性儿童的矫正策略
第三节 对两类儿童早期干预的建议与对策
一 给家庭和父母的建议与对策
二 给学校和老师的建议与对策
三 给政府和社会的建议与对策
第三章 儿童言语发展的一般规律研究
第一节 0-1岁儿童言语发展的一般规律
一 0-1岁儿童的句子分析
二 O-1岁儿童的词汇分析
三 0-1岁儿童的语音分析
第二节 1-2岁儿童言语发展的一般规律
一 l-2岁儿童的句子分析
二 1-2岁儿童的词汇分析
三 1-2岁儿童的语音分析
第三节 2-3岁儿童言语发展的一般规律
一 2-3岁儿童的句子分析
二 2-3岁儿童的词汇分析
三 2-3岁儿童的语音分析
第四节 3-4岁儿童言语发展的一般规律
一 3-4岁儿童的句子分析
二 3-4岁儿童的词汇分析
三 3-4岁儿童的语音分析
第五节 4-5岁儿童言语发展的一般规律
一 4-5岁儿童的句子分析
二 4-5岁儿童的词汇分析
三 4-5岁儿童的语音分析
第六节 5-6岁儿童言语发展的一般规律
一 5-6岁儿童的句子分析
二 5-6岁儿童的词汇分析
|
|