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| 內容簡介： |
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本书为非洲鼓爱好者定制而成，分为两部分内容，第一部分中详尽讲述了非洲鼓演奏方面的各类问题，如击打手法、左右手分配、乐谱记号、各类节奏型、各种风格等等，并搭配了针对性的练习以供读者使用；第二部分内容为理论讲解，其中涵盖非洲鼓的起源、选择，让读者全面地了解非洲手鼓；除此之外，还包括作者的教学理念、适合儿童的学习方法、小组教学方法等内容，可以给教师和学生一些启迪。初学者、进阶者等均可使用，专业教师也可以用来作为教学时的教材使用。
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| 目錄：
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1击打手法
1.1 低音（Bass） 3
1.2 中音（Tone） 4
1.3 高音（Slap） 5
1.4 高音止音 6
1.5 弱音（Tap） 7
1.6 装饰音（Flam） 7
2演奏实践 8
2.1 练习综述 9
2.2 数拍子 10
2.3 左右手分配 10
3符号说明
3.1 非洲鼓音符 12
3.2 架子鼓音符 13
3.3 音符时值 14
3.4 来演奏四分、八分和十六分音符吧！ 15
3.5 写下音符时值并演奏吧！ 16
4非洲鼓练习
4.1 试演奏 18
4.2 热身 20
4.3 练习1 23
4.4 Solo 1 24
4.5 练习2 25
4.6 练习2及休止 26
4.7 Solo 2 27
4.8 练习3 28
4.9 练习3及休止 30
4.10 Solo 3 31
4.11 练习4 32
4.12 练习4及休止 33
4.13 练习5 34
4.14 练习5及休止 35
4.15 Solo 4 36
4.16 练习6 37
4.17 练习6及休止 38
4.18 Solo 5 39
4.19 练习7（Shuffle） 40
5非洲鼓的节奏型——针对进阶者
5.1 十六分音符节奏型 42
5.2 Shuffle节奏型 43
5.3 Box技术的风格 44
5.4 强调音 45
6非洲鼓的旋律
6.1 Bloquage和Echauffement 49
6.2 α旋律 50
6.3 β旋律 (传统的标准伴奏) 51
6.4 β旋律（架子鼓和其他打击乐器） 51
6.5 γ旋律 (传统的标准伴奏) 52
6.6 δ旋律 (传统的标准伴奏) 53
6.7 Kondumba 54
6.8 Bambino 55
6.9 Tuile 56
6.10 Bumba（传统的标准伴奏） 57
6.11 Déjà-vu（传统的标准伴奏） 58
6.12 Filia（传统的标准伴奏） 59
6.13 Filia-Intro 60
7适合儿童的节奏语言
7.1 为什么需要节奏语言？ 62
7.2 什么叫适合儿童的？ 62
7.3 教学流程 62
7.4 节奏语言A 63
7.5 节奏语言B（基本单元） 64
7.6 节奏语言C 65
8关于非洲鼓
8.1 起源 67
8.2 作为乐器 67
8.3 使用范围 68
8.4 材料与加工 68
9小组教学
9.1 教育学的概念 71
9.2 一个新单位——小组 72
9.3 学习目标决定教学形式 73
9.4 排名 74
9.5 竞争 74
9.6 小组规模 75
9.7 课程时长 75
9.8 注意力 75
附录
非洲鼓以及音乐专业术语 77
结语
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| 內容試閱：
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最开始，我在一所青少年音乐学校担任代课教师（教授打击乐），而这后来逐渐成为了我的热情所在：在小组教学中玩转非洲鼓！
我希望通过这本教材实现什么目标？我们能否简单快速地学会这个长久以来都不熟悉的乐器？关于非洲鼓演奏，有什么新的想法和愿景？
通过这本教材，我想把我在非洲鼓（小组）教学中的经验和认识展现给大家。此外，书中所阐述的教育与学习理念旨在帮助初学者、进阶者和复习者成功掌握非洲鼓的演奏技巧。
这本教材的诞生离不开很多人的帮助：我要特别感谢我的老师们，感谢他们对我的激励、鼓舞和支持。我想在此传递这种灵感和动力，并鼓励更多人在遇到困难时不要放弃。同所有的艺术一样，我们要带着决心和动力持续练习，直到取得成功！
亚历山大·凯斯提尔
（Alexander Kstli）
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