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| 內容簡介： |
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2023年9月，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，具有“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。弘扬教育家精神，促进教师专业发展，是当前我国提升教师队伍素质，孕育千百万优秀教师的方向指南。记录教师的教育情感故事，跟踪教师的教育发展历程，传递教师的教育情怀，是弘扬教育家精神的重要渠道。
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| 目錄：
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上册
追梦为人师回首路漫漫-1
理论点评·13
学生点评.14
爱在路上-17
理论点评.29
学生点评·31
成长的那点事儿一35
理论点评·48
学生点评·50
从教值得-53
理论点评·62
学生点评·64
带山里的孩子“宏志”-67
理论点评·79
学生点评·81
教育的温度-85
理论点评·104
学生点评·106
静心教书初心育人-109
理论点评·122
学生点评·126
理论点评·145
一位地地道道的山村女教师-129
学生点评·146
每一个遇见都有光一149
理论点评·163
学生点评·165
理论点评·184
廿年求索圆师梦一番风雨路三千-169
学生点评·185
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