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| 編輯推薦： |
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①通过贴近实际生产与生活的项目案例，将基本知识与工程项目设计和实施结合起来，使读者能在较短时间内掌握物联网识别技术相关的知识和应用技能。②以培养学生的工程应用能力为主要目标，以产学结合的方式，使学生在实际工作体验中夯实基础知识，掌握实际技能，提升综合素养。③根据物联网行业对人才的知识和技能要求设计项目模块，按照项目的实施过程设计教学单元，将知识和技能训练相结合，由浅到深，层层递进。
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| 內容簡介： |
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本书是为应用型本科学生开发的物联网专业系列教材之一，详细论述了常用物联网识别技术及相关应用开发，主要包括光学字符识别技术与应用、RFID识别技术与应用及其他识别技术与应用等，应用性强，注重理论知识与实践应用的紧密结合。全书深人浅出地论述识别技术的原理和特点，通过实际项目案例，将基本知识与工程项目设计和实施结合起来。每个案例都贴近实际生产与生活，使读者能在较短时间内掌握物联网识别技术相关的知识和应用技能。 本书适合作为高等院校物联网工程、电子信息工程、物联网应用技术等相关专业的教材，也可作为物联网技术的培训用书和工程技术人员的参考书。 本书可以作为本科、高职层次的物联网工程、电子信息工程、物联网应用技术等相关专业课程的教材，也可作为物联网技术的培训用书和工程技术人员的参考用书
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| 關於作者： |
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朱文军，男，毕业于云南师范大学计算机科学，硕士研究生，云南交通职业技术学院交通信息工程学院副院长，主持过云南省教育厅基金项目“云南省高职院校“双师结构”教师队伍建设研究”，同时还主持过我院院级课题“云南交通职业技术学院国家示范校建设项目管理系统研究与实践”和“高职院校“双师结构”教师队伍建设研究”2个课题，出版专著1部，参编教材2本，其中一本教材荣获获全国高校优秀教材，还获得1项专利和1项软件著作权。被EI收录论文一篇，同时发表1篇核心期刊论文及其他多篇论文。李娇：女，毕业于华中师范大学，计算机应用技术专业硕士研究生，软件设计工程师，参与编写《网络配置维护与管理》、《SQL Server管理与使用》、《Premiere视频编辑》等教材。具备丰富的专业授课经验，带领学生参加职业技能大赛和行业竞赛十余项，负责物联网专业课程数字化资源建设等项目，深入了解物联网行业、行业发展趋势及人才定位及需求，为学生开展专业提升课程。张震：男，2003年7月本科毕业于聊城大学计算机科学与技术专业，并于2009年1月取得大连理工大学软件工程硕士，现任东营科技职业学院信息工程学院党支部书记、院长；荣获2021年度“山东省技术能手”称号，具有丰富的教学和竞赛指导经验，多次指导学生参加大学生科技节、机电产品创新大赛等赛项并获奖；多次参与省赛执裁工作，牵头组织承办了 “5G基站建设与网络优化（教职工组）”和“计算机网络园区搭建”两个省级赛项；获2021年度“山东省技术能手”称号；申报2项发明专利；主持或参与省级及以上课题研究16项；主持或参与编写《C语言程序设计》等教材8部；发表论文16篇；市社会科学优秀成果奖2项。栾文丽，任职于黄冈教育谷投资控股有限公司，电气信息学院生物医学工程专业，曾从事智能产品开发和智能家居系统集成工作，主导开发的项目有智能开关、智能家居传感器、智能家具、智能温室系统、工业生产状态监测系统、电力系统智能测试设备、军队弹药库安防系统等。现在主要从事物联网相关专业的教学工作，了解物联网行业、行业发展趋势及人才定位及需求，为学生开展物联网相关各科专业课程。
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| 目錄：
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理论篇
任务一物联网识别技术认知
一、物联网概述
二、自动识别技术认知
思考与练习
任务二射频识别(RFID)系统认知
一、RFID系统架构
二、RFID功能分析
三、RFID通信原理
思考与练习
实战篇
项目二光学字符识别技术与应用
任务一条形码编码与识别
一、条形码编码与原理
二、条形码的生成与识别
思考与练习
任务二商品管理条码与应用
……
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