新書推薦：
《
网络红蓝对抗技战术：攻防策略参考手册
》
售價：NT$
449.0
《
中医脉诊自学入门
》
售價：NT$
172.0
《
人工智能基础（高中版）
》
售價：NT$
254.0
《
殷商史（中国断代史系列）
》
售價：NT$
602.0
《
古法艾灸：寒湿一去消百病（第二版）
》
售價：NT$
203.0
《
时间的刻度：新京报年度好书20年
》
售價：NT$
500.0
《
中国国家图书馆藏敦煌文献·第二册
》
售價：NT$
14280.0
《
中国诗歌艺术十五讲
》
售價：NT$
254.0
|
| 內容簡介： |
|
本书从语言类型学的视角，对比研究了汉日语关系从句的句法与语义特征。考察对象主要包括学界较少关注到的旁语可及性等级序列、关系从句标记的类型与分布、关系从句结构在主句中的分布特征、生命度等级序列关照下的被修饰名词语义特征、关系从句与主句的逻辑语义关系。本书使用语料库中大量真实的汉日语语料，在量化统计各类关系从句分布的基础上，探究汉日语关系从句在句法、语义层面的共性与差异，并结合小规模的跨语言语料，验证了汉日语的共性是否属于跨语言共性。最后借助语序类型、形态类型、认知语言学的理论对汉日语的异同做出了阐释。
|
| 關於作者： |
|
张静苑，1983年生，河南省安阳市滑县人。河南大学外语学院日语系讲师，主要研究方向为汉日语言对比，语言类型学等。主持完成河南省厅级项目4项，校级教改课题与教师教学发展专项课题各1项，参与完成国家社科基金项目1项，省级厅级项目多项，获得厅级科研奖励2项。先后在《日语学习与研究》、《西安外国语大学学报》、『東アジア国際言語研究』等国内外高水平刊物发表论文多篇。其中“汉日关系从句的名词短语可及性对比研究”（《日语学习与研究》2020年第5期）荣获汉日对比语言学研究（协作）会“第8届中青年汉日对比语言学优秀成果奖”。
|
| 目錄：
|
1 序論…………………………………………………………………1
1.1 研究背景…………………………………………………………………1
1.2 研究対象と内容…………………………………………………………6
1.3 研究目的と意義…………………………………………………………14
1.4 研究方法と例文の出典…………………………………………………15
1.5 本研究の構成と概要……………………………………………………18
2 先行研究と問題点…………………………………………………21
2.1 日本語の関係節に関する研究………………………………………21
2.2 中国語の関係節に関する研究…………………………………………35
2.3 中日両言語の関係節の対照研究………………………………………41
2.4 言語類型論を踏まえた関係節の研究…………………………………45
2.5 先行研究の問題点及び本研究の位置づけ……………………………53
3 中日両言語の関係節の名詞句接近可能性階層…………………57
3.1 関係節化及び関係節化のストラテジー………………………………57
3.2 中日両言語の観察できる関係節化……………………………………61
3.3 中日両言語の観察しにくい関係節化…………………………………89
3.4 関係節化及び関係節化のストラテジーに影響を与える要因………90
3.5 本章のまとめ……………………………………………………………91
4 主節の各位置に生起する中日両言語の関係節の統語的特徴…95
4.1 主節の各位置に生起する中日両言語の関係節………………………96
4.2 主節の各位置に生起する中日両言語の関係節の構造……………111
4.3 主節の各位置に生起する関係節に影響を及ぼす要因……………124
4.4 本章のまとめ…………………………………………………………132
5 中日両言語の関係節マーカー及びそれにかかわる問題……135
5.1 中日両言語の関係節マーカーの類型………………………………136
5.2 中日両言語の関係節マーカーの機能………………………………140
5.3 中日両言語の関係節マーカーの現れる位置及びそれを制限する要因
…………………………………………………………………………144
5.4 中日両言語の多重関係節の関係節マーカーの使用状況…………147
5.5 中日両言語の関係節マーカーにかかわる問題……………………149
5.6 本章のまとめ…………………………………………………………159
6 中日両言語の関係節の被修飾名詞の意味的特徴……………161
6.1 有生性の階層と被修飾名詞…………………………………………162
6.2 有生性から見る被修飾名詞の意味特徴及び分布…………………168
6.3 被修飾名詞の有生性と指示性との関係……………………………177
6.4 本章のまとめ…………………………………………………………179
7 中日両言語の関係節の意味機能及び構文要素………………180
7.1 関係節の機能及び構文要素…………………………………………181
7.2 関係節の使用を制限する要因………………………………………204
7.3 中日両言語の関係節の意味機能分析から日本語教育への提案…219
7.4 本章のまとめ…………………………………………………………224
8 まとめと将来の研究課題………………………………………226
8.1 本研究のまとめ………………………………………………………226
8.2 将来の研究課題………………………………………………………231
参考文献………………………………………………………………234
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
